Mimmo Wiestål Fischetti
”Klassens clown” och barn utan stöd blir måltavlor för kriminella nätverk.
Just nu läser andra
Allt fler vittnesmål visar att skolor i Sverige blivit en grogrund för gängrekrytering. Uppdrag granskning har pratat med både elever och skolpersonal som bekräftar att äldre ungdomar utnyttjar skolan för att värva nya medlemmar till gängens verksamheter, rapporterar SVT Nyheter.
Gymnasieelev berättar: ”Jag har hämtat folk till sprängningar”
Gymnasieeleven ”Hassan” är en av dem som rekryterat unga direkt i skolmiljön.
– Jag har hämtat folk till grejer som ska hända – typ sprängningar och sånt. Det händer i hela Sverige, säger han till Uppdrag granskning.
Han letar ofta efter barn som sticker ut – inte på ett bra sätt.
Läs också
– Klassens clown, någon som är hetsig och inte tänker efter. De är lätta att påverka, säger Hassan.
Skolpersonal: Barn rekryterar barn
Det här är inget enskilt fall. Flera skolanställda bekräftar att äldre elever närmar sig yngre barn och lockar in dem i brottslighet.
– Barn rekryterar andra barn. Det har hänt – och det händer, säger en trygghetsansvarig på en skola.
Unga rekryteras med kläder, pengar och uppmärksamhet
19-åriga ”Josef” hoppade själv av gymnasiet, men berättar att han nu använder skolungdomar för att sälja droger under skoltid.
– Jag köper en dyr jacka, en parfym eller ger dem pengar. Det bygger förtroende. De gör tjänster åt mig, säger han.
Han riktar sig ofta mot barn som har det svårt hemma eller saknar vänner.
– Om jag vet att någon inte trivs i skolan säger jag: ”Om du ändå inte vill vara här – gör detta i stället.”
Rektorn: Vi saknar verktyg
Skolor står ofta maktlösa inför problemet. Kaj Majuri, rektor på Trångsundsskolan i Huddinge, berättar att det saknas en tydlig handlingsplan.
– Om en äldre elev kontaktar en yngre för att ge ett uppdrag har vi i dagsläget ingen bra strategi för att stoppa det.
Ungdomsledare: Lärarna måste ut ur klassrummet
Ugge, som nyligen tagit studenten och utbildar sig till ungdomsledare, tycker att vuxna i skolan måste vara mer närvarande bland eleverna.
– Om lärarna bara sitter vid sina skrivbord ser de inte vad som händer. De missar barn som far illa eller är på väg att dras in i något kriminellt.
