Skjutningen som väckte debatten
Den 35-årige Rickard Andersson gick in på Campus Risbergska och dödade tio personer innan han tog sitt eget liv. Skolmassakern i Örebro har lett till en intensiv debatt om hur liknande tragedier kan förhindras i framtiden.
I veckan presenterade utbildningsminister Johan Pehrson (L) regeringens förslag som skulle ge skolpersonal laglig rätt att söka igenom elevers väskor, rapporterar TV4 Nyheter.
– Det omfattar hela grundskolan, gymnasieskolan och Komvux, säger Pehrson.
Lärarens kritik: "Symbolpolitik"
Grundskoleläraren Maria Wiman är starkt kritisk och menar att förslaget är ogenomtänkt.
– Det är ännu ett gratisförslag. Man vill visa handlingskraft, men i praktiken leder det inte till någon verklig förändring. Istället lägger man ytterligare en arbetsuppgift på oss lärare, säger hon.
Hon menar att lärare varken har utbildning eller resurser för att hantera sådana situationer.
– Min vardag är redan full av uppgifter. Vi får ständigt nya ansvarsområden utan att något tas bort. Jag är pedagog, inte väktare eller polis. Hur ska jag kunna genomsöka en väska och konfiskera eventuella farliga föremål? Jag vet inte hur de har tänkt, säger hon.
"Jag är inte utbildad för det"
Maria Wiman ser också stora risker med att lärare skulle försöka ingripa i en hotfull situation.
– Jag har lärt mig att man ska fly och larma. Om jag skulle försöka beslagta ett vapen eller stoppa en elev, kan det sluta i en katastrof. Jag är inte utbildad för det och kanske skulle agera helt fel, säger hon.
"Vi behöver förebyggande insatser, inte symboliska förslag"
Hon efterlyser istället satsningar på förebyggande arbete.
– Det här är inte att ta i med hårdhandskarna. Om man verkligen ville förbättra säkerheten i skolan skulle man investera i resurser för att upptäcka och hjälpa elever som är på glid. Vi behöver kuratorer, specialpedagoger och fler vuxna i skolan som kan fånga upp de som riskerar att hamna snett, säger hon.
Debatten om skolans säkerhet lär fortsätta, men förslaget om väskkontroller möter redan motstånd från de som får hantera konsekvenserna i praktiken.
